Hungerdagen i skolor
Be skolorna delta i Hungerdagen 2026!
Med hjälp av skolor kan du avsevärt öka avdelningens insamlingsresultat och ge elever möjlighet att bli en aktiv del av hjälpkedjan. Insamlingen ger elever en utmärkt chans att påverka saker genom sina egna handlingar både i Finland och utomlands.
Genom Hungerdagen vill vi aktivera elever att arbeta tillsammans, uppleva hjälpverksamhet och lära sig nyttig samarbetsförmåga och social kompetens.
Bjud in skolor att titta på Hungerdagens morgonöppning måndagen den 21.9.2026
Hungerdagens morgonöppning är ett kul sätt att börja Hungerdagsveckan! Videon kan ses från mån 21.9. (länken visas på denna sida). Textning på svenska och på engelska. Skolan kan se videon vid en tidpunkt som passar dem.
Inspelade morgonöppningar har visat sig vara ett bra sätt att kommunicera med skolelever och lärare. Hungerdagens morgonöppning 2024 nådde cirka 25 000 tittare och förra året steg antalet tittare till hela 36 800 ögonpar.
Fördelar med morgonöppningar:
- Når ett stort antal skolbarn och lärare på en gång
- "Tvingar" eleverna att lyssna på Röda Korset ett tag
- Lätt att använda för läraren
- Om avdelningen inte har möjlighet att göra ett besök på skolan, kan öppningen kompensera för detta
Här är några enkla tips åt dig för att komma i gång med skolsamarbetet:
- Lågstadieskolorna fås lättast med. Börja alltså med dem.
- Ta kontakt tillräckligt tidigt. Det är skäl att börja planera Hungerdagen i maj.
- En personlig kontakt med skolans rektor fungerar bäst – ring eller kom överens om ett möte på skolan. Ta reda på om skolan deltar i insamlingen och vem som är skolans kontaktperson.
- När du beställer insamlingsmaterial till din avdelning glöm inte att även beställa t.ex. affischer till skolor. Skolorna kan inte längre beställa insamlingsmaterial i webbutiken.
- Påbörja diskussionen med skolans kontaktperson genast i början av augusti. Gör ett tydligt, ”nyckelfärdigt” erbjudande som är svårt att säga nej till:
- Föreslå en torsdag som insamlingsdag, den passar skolorna oftast bäst.
- Leverera insamlingsbössorna, västarna och affischerna till kontaktpersonen ungefär en vecka före insamlingen.
- Hämta bössorna och västarna från skolan efter insamlingen.
- Räkna pengarna, informera skolan om resultatet och redovisa pengarna på skolans vägnar.
- Kom ihåg att tacka insamlarna och bidragsgivarna.
- Det lönar sig att vara uthållig: Om en skola inte vill vara med i år, försök igen nästa år. Det är lättare att lyckas om man har upprätthåller sin kontakt med skolan även utanför Hungerdagen.
Även centralbyrån informerar skolorna om Hungerdagen
Elektroniska nyhetsbrev
I maj och augusti–september skickar centralbyrån ett nyhetsbrev till sina skolkontakter, där Hungerdagen är ett tema. Obs! Nyhetsbrevet skickas endast till de personer som har abonnerat på det. Det når inte alla lärare och rektorer.
Vill du prenumerera nyhetsbrevet till din egen e-post, kan du göra det här.
Skolbrev
I slutet av augusti får alla låg- och högstadier ett Hungerdagsbrev där dem uppmuntras att kontakta avdelningen och delta i insamlingen.
Brevet framhäver att man uppnår det bästa resultatet vid insamlingen genom att samarbeta med den lokala avdelningen. Brevet ger kontaktuppgifterna för den insamlingsansvarige på den närmaste avdelningen. Skolan kan på så sätt kontakta avdelningen, såvida inte den redan tidigare har haft kontakt med skolan och avtalat om insamlingen.
Brevets material kan hittas i materialbanken.
Skolorna kan delta i insamlingen längs tre vägar:
Insamlingsjippo i skolan: Skoleleverna kan samla in pengar med bössor, eller till exempel anordna en basar och ge intäkterna som bidrag till Hungerdagen.
Insamling utanför skolan: Locka eleverna att hjälpa de frivilliga, till exempel med insamling vid en affär nära skolan. Oftast är det enklast när endast en årsklass (t.ex. femteklassare) deltar i insamlingsarbetet. Det lönar sig att på förhand komma överens om insamlingsturer som varar ca en timme. Lågstadieelever ska alltid ha med en vuxen, högstadieelever kan arbeta i par.
Avdelningens uppgifter:
- Avdelningen skickar hjälpmedel för insamlingen till skolan.
- Avdelningen avhämtar hjälpmedlen och pengarna från skolan efter insamlingen.
- Avdelningen redovisar pengarna med sin referens för Hungerdagen.
- Avdelningen rapporterar resultatet av insamlingen till skolan.
- Avdelningen rapporterar skolornas resultat av bössinsamlingen som helhetssumma i insamlingsredovisningen.
Skolorna får alla material och tillbehör via avdelningarna. När du beställer insamlingsmaterial till din avdelning, kom ihåg att även beställa dem till skolorna.
Det rekommenderas att man använder bössor i plast vid insamling på skolor, för att garantera säkerheten. Du kan ändå fortsätta använda pappbössor om din avdelning redan har dem och om era samarbetsskolor är vana vid att använda dem.
När skolan väljer katastroffonden som mål för dagsverkesinsamlingen under Hungerdagens kampanjperiod räknas lönerna som en del av Hungerdagsinsamlingens resultat.
Dagsverkesinsamlingen innebär att elever i högstadiet eller på andra stadiet arbetar vid ett lokalt företag eller hemma i en dag.
Lågstadieelever kan göra ett anpassat dagsverke. Då gör eleverna ett litet hushålls- eller gårdsarbete som läraren har bestämt ett pris för.
Föräldrarna och arbetsgivarna betalar dagsverkeslönerna antingen som kontoöverföringar eller med MobilePay direkt till Hungerdagsinsamlingen.
Du kan bekanta dig med anvisningarna för dagsverket på insamlingens webbplats.
Avdelningens uppgifter:
- Avdelningen uppmuntrar skolor att delta i Hungerdagen via dagsverket.
Vid dagsverket används inga bössor, vilket innebär att avdelningen inte behöver skicka några hjälpmedel för insamlingen till skolan eller redovisa pengarna.
Skolorna som valt dagsverket eller deras insamlingsresultat behöver inte särskiljas i insamlingsredovisningen.
Skolan eller klassen kan starta en egen digital insamling och dela ut bidragslänkar med e-post eller på webben.
Länken till sidan, där digitala insamlingar startas, hittar du här.
Avdelningens uppgifter:
- Avdelningen uppmuntrar skolor att delta i Hungerdagen via digital insamling.
- Avdelningen påminner skolor om att digital insamling kräver aktiv marknadsföring. Eleverna kan till exempel:
- hålla morgonsamlingar på skolans centralradio
- utmana skolans personal att delta i insamlingen
- lägga publikationer om insamlingen ut på sociala mediekanaler
- sätta upp affischer, som berättar om insamlingen, på skolväggarna
- skapa ett Kahoot-spel med temat Hungerdagen, som kan spelas i början av en lektion
- ställa en diabildpresentation om Hungerdagen att gå i skolmatsalen
- Medlen som samlats in via en digital insamling överförs direkt till katastroffonden, men avdelningen rapporterar skolornas insamlingsresultat i sin insamlingsredovisning.
Material som stöder skolinsamlingen
Centralbyrån producerar även i år material som stöder insamlingen och som avdelningar och skolor kan utnyttja. Materialen kan hittas i materialbanken:
- En lista över skolor i avdelningens verksamhetsområde
- ”Rumstavlor” med enkla tips för hur man inleder samarbete med skolor
- Insamlingsinfo i textform och som PowerPoint-presentation (kan utnyttjas t.ex. vid skolbesök)
- Hungerdagens affisch
- Mallar för Hungerdagsförsändelse till skolor: kuvert, brev och broschyr
Centralbyrån producerar även i år material som stöder insamlingen och som avdelningar och skolor kan utnyttja. Materialen kan hittas i materialbanken:
- Hungerdagens affisch
- ”Vad får man för pengarna” – exempel på hur donerade medel kan användas
- Insamlingsinfo i textform och som PowerPoint-presentation (kan utnyttjas t.ex. vid morgonsamlingen)
- Infobrev om insamlingen till elevernas föräldrar
- Färdiga texter som kan utnyttjas i Wilma-meddelanden
- Hungerdagens tackdiplom
Frågor om Hungerdagen i skolorna?
Kontakta närmaste distriktsbyrå eller centralbyrån: keraykset@redcross.fi
Feedback på översättningen
Din feedback hjälper oss att förbättra AI-översatta sidor.
Sida
🔗 —0 / 500 tecken
Något gick fel — försök igen.
Tack för din feedback!
Vi använder den för att granska och förbättra den här översättningen.